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信息名稱:關于開展信守承諾、遵守準則、恪守師德專題學習活動的通知
索 引 號:014109488/2019-00086
主題分類:教育  體裁分類:通知  組配分類:教育、科技
公開方式:主動公開
文件編號:常教人〔2019〕20號 發布機構:市教育局
產生日期:2019-04-19 發布日期:2019-04-19 廢止日期:
內容概述:開展信守承諾、遵守準則、恪守師德專題學習活動
關于開展信守承諾、遵守準則、恪守師德專題學習活動的通知

各轄市區教育局、局屬各單位:
  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。師德是教師職業的靈魂,師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。為進一步加強我市師德師風建設,經研究,決定在全市中等及以下學校開展“信守承諾、遵守準則、恪守師德”專題學習活動。現將有關事項通知如下。
  一、學習目標
  通過專題學習活動,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規范相統一,爭做“四有”好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
  二、學習內容
  一是學政策,明方向。深入學習《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《中共江蘇省委江蘇省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》等政策文件,深刻認識加強師德師風建設的重要意義和具體要求。
  二是守承諾,嚴自律。再次學習《江蘇省中小學教師拒絕有償補課公開承諾書》,推動每一位教師嚴格自律,自覺將承諾內容內化于心、外化于行,自覺接受學生、家長和社會監督。
  三是遵規范,知敬畏。認真踐行教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》和《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》,熟悉職業規范,自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。
  三、活動要求
  一是要系統謀劃。本次活動專題學習時間從2019年4月中旬開始至6月中旬。各地各校要將學習活動納入師德師風建設工作體系,列入教師培訓和校本研修計劃,落實好主要領導第一責任人主體責任。要制訂具體活動方案,因地制宜開展學習活動,做到組織落實、內容落實、制度落實、措施落實。
  二是要豐富形式。可通過先進典型選樹、專家引領、征文演講等豐富學習形式和載體,要在教職工大會、教研組、備課組活動中經常性強化有關政策文件的學習交流,幫助廣大教師全面理解和準確把握相關政策規定,做到人人應知應做、必知必做,真正把教書育人和自我修養結合起來,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模,自覺維護教師職業形象。
  三是要加強宣傳。各地各校在開展專題學習活動時應同步做好宣傳報道工作,可在校園網、學校微信公眾號中開設學習專欄,活動中好的做法和經驗、典型事跡及時向有關媒體推介或報送市教育局人事處。聯系人:倪進,電話:85681336。
  
  附件:
  1.中共中央  國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見
  2.中共江蘇省委  江蘇省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見
  3.新時代教師職業行為十項準則
  4.幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法
  5.中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)
  6.江蘇省中小學教師拒絕有償補課公開承諾書

常州市教育局
2019年4月19日

  (此件公開發布)

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